Poesía Experimental y Objeto Poético (Sofía Rhei)
POESÍA EXPERIMENTAL Y OBJETO POÉTICO.
¿A quién está destinado?
– Grupos de todas las edades, o grupos mixtos.
– Personas con inquietudes creativas y con ganas de divertirse explorando las posibilidades del trabajo manual aplicado a la poesía.
-Originalmente planeados para adultos, son fácilmente adaptables para personas de la tercera edad, niños y adolescentes.
Número de alumnos
– 15 alumnos.
– 5 oyentes.
Horas
15 horas.
Objetivos del curso
Actividad lúdica y divertida, mental y manual, en la que literatura y arte se entienden como un juego sin perder nunca de vista la intención y el rigor teórico. El objetivo es abrir el horizonte de posibilidades poéticas en nuevas direcciones, que abarquen los cinco sentidos para que la expresión poética no encuentre límites formales.
Programa.
Sesión 1:
- En busca del tema personal (test).
- Mecanismos de la creatividad. Sugestión inducida y combinatoria.
- Construcción de un poema-collage como tormenta de ideas.
Sesión 2:
- Arte sobre papel. Tipos de papel. Tratamiento del papel.
- Letras, signos, tipografías. Las “capas” del poema: inicio de un proceso de lacado con el poema del alumno.
- Sesión 3:
- Dos maneras de pensar: con la mente y con las manos.
- El pliegue como recurso retórico. Lo inesperado.
- Construcción de una invitación a la sorpresa.
Sesión 4:
- Historia del collage: prácticas surrealistas, Max Ernst, Hannah Hoch, Josep Renau.
- Metáfora visual.
- Obra colectiva: Baraja de palabras e imágenes.
Sesión 5:
- Los números. Literatura y ciencia. OuLiPo.
- Estudio de una sextina.
- Construcción de un poliedro poético.
Sesión 6:
- El hipertexto: literatura genética. Elige tu propia aventura.
- Teoría de los nodos de sentido.
- Construcción de un hiperpoema.
Sesión 7:
- Análisis de obras de Joan Brossa.
- El arte postal. En el sobre cerrado: poesía privada.
- Construcción y envío de un artefacto postal.
Sesión 8:
- La traducción intersemiótica.
- Semántica de los objetos en escultura: la escalera, la silla, la arquitectura.
- Desplegables: escaleras, palabras, laberintos.
- Construcción de un desplegable poético.
Sesión 9:
- Falsificaciones de lo cotidiano: el juego como poema
- Instrucciones de uso, “sets”.
- Diseño de un juego poético en caja.
Sesión 10:
- Trabajo con cajas: la obra de Joseph Cornell.